Niño inquieto

Niño inquieto

niño inquieto por la noche

Estamos adoptando medidas reflexivas para garantizar que nuestros espacios sigan siendo seguros para los pacientes, los padres y los cuidadores. Vea las medidas de seguridad, la política de uso de mascarillas y las directrices de visitas.

Los síntomas del SPI suelen empeorar por la noche, cuando el niño está acostado en la cama. Los niños suelen tener dificultades para conciliar el sueño y están inquietos en la cama con quejas de molestias en las piernas. Algunos niños pueden referir estos síntomas como “arañas que se arrastran” o la necesidad de sacudir las piernas o caminar para aliviar las molestias.

El SPI puede dificultar la conciliación del sueño o el mantenimiento del mismo. El niño puede resistirse a la hora normal de acostarse y negarse a dormir hasta bien entrada la noche. Debido a que el niño no está durmiendo bien, también puede haber cambios de comportamiento que incluyen:

Los síntomas también pueden ser causados por periodos de inactividad, como viajes largos en coche, estar sentado en el cine, vuelos de larga distancia o inmovilización en una escayola. Los padres pueden confundir estos síntomas con “dolores de crecimiento” o con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

comportamiento del niño inquieto

TDAH significa trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Se trata de una afección médica. Una persona con TDAH presenta diferencias en el desarrollo y la actividad cerebral que afectan a la atención, la capacidad de permanecer sentado y el autocontrol. El TDAH puede afectar al niño en la escuela, en casa y en las amistades.

A veces, los padres y los profesores notan signos de TDAH cuando el niño es muy pequeño. Pero es normal que los niños pequeños sean distraídos, inquietos, impacientes o impulsivos; estas cosas no siempre significan que un niño tenga TDAH.

La atención, la actividad y el autocontrol se desarrollan poco a poco, a medida que los niños crecen. Los niños aprenden estas habilidades con la ayuda de sus padres y profesores. Pero algunos niños no mejoran en cuanto a prestar atención, calmarse, escuchar o esperar. Cuando estas cosas continúan y empiezan a causar problemas en la escuela, en casa y con los amigos, puede tratarse de TDAH.

No está claro qué causa las diferencias cerebrales del TDAH. Hay pruebas sólidas de que el TDAH es mayoritariamente hereditario. Muchos niños que tienen TDAH tienen un padre o un pariente que lo padece. Los niños también pueden tener más riesgo de padecerlo si nacieron antes de tiempo, están expuestos a toxinas ambientales o sus madres consumieron drogas durante el embarazo.

cómo lidiar con un niño inquieto

No es un rasgo deseable, ¿verdad?  Pero piénsalo bien. Un niño hiperactivo no es “malo”. Es sólo que puede necesitar un poco más de atención y paciencia para canalizar su energía y su proceso de pensamiento.

Recompénsale por sus buenos modales, por escucharte, por seguir una rutina, anímale a establecer un orden y hazle saber lo que se espera de él/ella.  La mejor manera de tratar a un niño hiperactivo es involucrar su mente y su cuerpo y canalizar su energía.

El teatro es una actividad creativa para atraer a los niños hiperactivos. Requiere práctica, coordinación, buena memoria, confianza en el escenario y don de gentes. También ayuda a los niños a asumir retos personales y a perfeccionar sus habilidades para hablar en público.

síntomas del tdah en los niños

TDAH significa trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Se trata de una afección médica. Una persona con TDAH presenta diferencias en el desarrollo y la actividad cerebral que afectan a la atención, la capacidad de permanecer sentado y el autocontrol. El TDAH puede afectar al niño en la escuela, en casa y en las amistades.

A veces, los padres y los profesores notan signos de TDAH cuando el niño es muy pequeño. Pero es normal que los niños pequeños sean distraídos, inquietos, impacientes o impulsivos; estas cosas no siempre significan que un niño tenga TDAH.

La atención, la actividad y el autocontrol se desarrollan poco a poco, a medida que los niños crecen. Los niños aprenden estas habilidades con la ayuda de sus padres y profesores. Pero algunos niños no mejoran en cuanto a prestar atención, calmarse, escuchar o esperar. Cuando estas cosas continúan y empiezan a causar problemas en la escuela, en casa y con los amigos, puede tratarse de TDAH.

No está claro qué causa las diferencias cerebrales del TDAH. Hay pruebas sólidas de que el TDAH es mayoritariamente hereditario. Muchos niños que tienen TDAH tienen un padre o un pariente que lo padece. Los niños también pueden tener más riesgo de padecerlo si nacieron antes de tiempo, están expuestos a toxinas ambientales o sus madres consumieron drogas durante el embarazo.